A disciplina Metodologia do Ensino da Matemática I visa contribuir com a formação inicial do professor de matemática envolvendo-o na organização do processo de ensino e de aprendizagem da matemática ao elaborar planejamentos em Educação Matemática para uma atuação profissional no campo da intervenção didática nas séries finais do ensino fundamental.

A disciplina Psicologia da Educação tem como objetivo introduzir conteúdos referentes a Psicologia e suas contribuições para a Educação como subsídio para a formação dos futuros professores de Matemática. 

A disciplina Filosofia da Educação tem como objetivo compreender as teorias filosóficas na perspectiva histórica da educação.

A disciplina Seminários Temáticos em Educação I tem como objetivo desenvolver a percepção do papel social do professor como educador e capacidade para se inserir em diversas realidades com sensibilidade para interpretar as ações do educando, o planejamento escolar e educacional e as implicações do uso de novas tecnologias da informação e da comunicação na escola.

Área especial para realização das avaliações de reposição e final da disciplina Ambientação em EaD e Informática Básica.

Etapa de recuperação em que o Componente Curricular é ofertado para estudo e uma avaliação presencial é aplicada.